体育论文_高职院校羽毛球课程教学改革的
2022-09-27
文章目录
0前言
1 制订融思政教育的生涯课程目标
2 挖掘课程思政元素提高育人成效
3 思政元素融入羽球教学的切入点和实施路径
3.1“5有”线上线下一体化课堂教学模式
3.1.1梳理教学内容，讲好体育故事，加强文化育人。
3.1.2以生为本，因材施教，创新教学方法与手段。
3.2 互联网+助力的日常运动锻炼模式
3.3 以多层次体育赛事体系构建的课外体育活动模式
3.3.1 充分拓展第二、第三课程资源，增强课程思政的实践性。
3.3.2 学以致用，提高学生裁判能力，提升社会服务意识。
3.4 提升育人能力，加强师资队伍建设
4 建立适合课程思政教学的考核评价体系
5 羽毛球课程思政改革成效
文章摘要:为认真贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》的重要指示精神，文章以浙江经济职业技术学院羽毛球大课程为例，通过挖掘和提炼羽毛球课程蕴含的“价值”基因，构建“5有”线上线下一体化课堂教学模式，互联网+助力的日常运动锻炼模式，以多层次赛事体系构建的课外竞赛模式”的全过程、全方位育人的实施路径和适合课程思政教学的考核评价体系，以期充分发挥羽毛球课程在高校教学中的铸魂育人功能，为体育类课程思政建设提供具体可操作的参考和借鉴。
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